Дополнительная общеобразовательная программа «Английский язык для средней школы» направлена на улучшение навыков в английском языке. .
Обучение по программе осуществляется с применением исключительно дистанционной формы обучения. Дистанционная форма обучения проводится средствами платформы on-line конференций в формате вебинаров. Для работыв системе слушателю выделяется логин и пароль.
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Английский язык для средней школы» (далее - программа) по виду образования – дополнительное образование,
Подвид – дополнительное образование детей и взрослых
Направленность программы – социально-гуманитарная
Образовательная организация ежегодно обновляет дополнительную общеразвивающую программу с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. Педагог может вносить изменения в содержания тем, дополнять практические занятия новыми приемами практического исполнения.
Форма обучения – с применением исключительно дистанционной формы обучения, с записанными видео-уроками и методическими материалами для самостоятельного изучения, а также возможность общения с педагогом через куратора.
Условия набора: принимаются все желающие
Форма организации образовательной деятельности – индивидуальная и (или) групповая.
Продолжительность академического часа составляет 30 минут. Продолжительность занятий – 1 академических часов в день. Занятия с использованием компьютерной техники организуются в соответствии с гигиеническими требованиями к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы, занятия сокращаются на 10-15 минут.
Нормативный срок обучения - 106 часов
Продолжительность обучения – 40 недель, 10 месяцев
Режим занятий: 2 раза в неделю по 3 академических часа.
Форма организации занятий – индивидуально – групповая.
Условия формирования групп: от 10 до 11 лет .
Количество обучающихся в группе – неограниченно.
Язык реализации: русский.
Итоговый документ об окончании курсов по ДО - сертификат установленного образца.

Направленность Программы - социально-гуманитарная.
Настоящая Программа направлена на:
- обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся;
- формирование и развитие творческих способностей учащихся;
- выполнение социального запроса (желание родителей, чтобы их дети изучали английский язык с раннего детства);
- создание необходимых условий для личностного развития учащихся школьного возраста, их позитивной социализации и адаптации;
- удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов учащихся.
Актуальность Программы заключается в том, что в возрасте 8 - 9 лет дети уже умеют читать и писать на родном языке, у них развивается произвольное внимание и логическое мышление. Это позволяет строить обучение английскому языку не только на игре, но и на осознанном усвоении материала. Программа учитывает психофизические особенности младших школьников: хорошую память, подражательные способности, интерес к общению и соревнованию. Использование игровых и здоровьесберегающих технологий помогает поддерживать высокую мотивацию и снижать утомляемость.
Педагогическая целесообразность программы состоит в том, что она закладывает основы коммуникативной компетенции, развивает интерес к языку и культуре других стран, способствует развитию памяти, внимания, мышления и речи.

Отличительные особенности программы для 8 - 9 лет:

• Обучение строится на сочетании игры и учебной деятельности.
• Активно используются письменные задания (прописи, вставка букв, соединение слов и картинок).
• Вводится чтение простых слов и коротких предложений.
• Диалоги становятся более разнообразными и приближенными к реальному общению.
• Регулярно используются аудиоматериалы для развития навыков слушания
• Применяются элементы соревнования и работы в парах/группах.

Адресат программы - дети младшего школьного возраста 8 - 9 лет.
В этом возрасте дети легко запоминают новые слова и предложения, особенно если они связаны с конкретными предметами и действиями. Ребёнок 8 - 9 лет уже способен осознанно строить простые высказывания, задавать вопросы и отвечать на них. Часто дети непроизвольно включают иностранные слова в родную речь - это естественный процесс.
Важная особенность этого возраста - высокая восприимчивость к произношению. Дети могут научиться говорить без акцента, если с самого начала слышат правильную речь. Они ещё не боятся ошибаться, охотно вступают в общение и не разочарованы в своих возможностях.
Иногда дети могут путать грамматические или фонетические системы двух языков – это нормально и не является поводом для отказа от обучения.

Уровень освоения программы: стартовый (ознакомительный).

Стартовый уровень обучения предполагает использование и реализацию общедоступных и универсальных форм организации материала, минимальную сложность предлагаемого для освоения содержания программы. Учащиеся начинают своё знакомство с миром иностранного языка в игровой форме с применением заданий, разработанных с учетом возрастных особенностей. Также используется театральная деятельность, что помогает развивать свои 4 артистические навыки и речевую культуру, при этом совершенствуя навык говорения на иностранном языке.
Объем программы: 72 часа.
Срок освоения программы - 1 год.
Режим занятий. Распределение Программного материала соответствует возрастным особенностям учащихся и реальным требованиям, предъявляемым к современному обучению. Занятия проводятся 2 раза в неделю по 25-30 минут. Учитываются нормы СанПиН.
Наполняемость групп соответствует нормативным показателям и нормам СанПиН, не более 8-10 человек.